Тест 1

1. Уровень организации живой материи, на котором увеличиваются биоразнообразия, называется:

A организменный.

Б популяционно—видовой.

В экосистемный.

Г биосферный.

​

2. К гексозу относятся

A трегалоза, сахароза.

Б лактоза, галактоза.

В глюкоза, фруктоза.

Г рибоза, дезоксирибоза.

​

3. Больше энергии выделяется при расщеплении 1 г

A гликогена.

Б жиров.

В белков.

Г глюкозы.

​

4. Добавить правильное утверждение.

A содержание РНК в ядрах всегда постоянный.

Б в состав РНК входят пять различных нуклеотидов.

В цепь РНК — полимер, мономерами которого есть нуклеотиды.
Г РНК в эукариоте имеет вид двойной спирали.

​

5. В состав рибосомы входят:

A ДНК и белки.

Б белки и липиды.

В РНК и белки.

Г РНК и липиды .

         Тест 2

1. Какие функции выполняет зернистая эндоплазматическая сетка?

A синтез липидов

Б синтез белков

В синтез АТФ

Г синтез витаминов

​

2. Рассмотрите микрофотографию. Определите фазу митоза.

A метафаза

Б телофаза

В анафаза

Г профаза

​

3. Вегетативное тело лишайника называется

A мицелий.

Б слоевище.

В грибница.

Г симпласт.

​

4. Антибиотики целесообразно использовать для лечения

A гриппа.

Б холеры.

В бешенства.

Г кори.

​

5. Участие поджелудочной железы в гуморальной регуляции заключается в выделении

A поджелудочного сока.

Б инсулина.

В адреналина.

Г глюкозы.

         Тест 3

1. Для какого способа размножения характерно образования гамет?

A конъюгации

Б размножения спорами

В копуляции

Г множественного разделения

​

2. Стадия бластулы характеризуется наличием в зародыша полости и

A экзодермы.

Б эндодермы.

В клеток, расположенных в один слой.

Г клеток, расположенных в два слоя.

​

3. Группу сцепления образуют гены

A одной пары гомологичных хромосом.

Б одной хромосомы.

В только аутосом.

Г только Х—хромосомы.

​

4. В селекции для получения новых высокопроизводительных форм растений и животных осуществляютскрещивания между особями, которые относятся к различным видав и даже родам. Как называется
этот метод селекции?

A искусственный подбор

Б родственное скрещивание

В удаленная гибридизация

Г неродственное скрещивание

​

5. Определите тип цепи питания: опавшие листья — дождливый червь — крот — лиса.

A пастбищнаый

Б паразитический

В детритный

Г выедания

         Тест 4

1. Установите соответствие между растительными клетками и тканями, к которых они принадлежат.

I трахеи A меристема

II ситовидные трубки Б ксилемы

III устьиц клетки В эпидерма

Г флоэма

​

2. Установите соответствие между законами генетики и явлениями, которые они описывают.

 

I первый закон Менделя A каждая признак наследуется независимоот других признаков

II второй закон Менделя Б в каждой гамете есть только один аллельопределенного гена

III третий закон Менделя В в фенотипе гибридов первого поколенияпроявляется только один с двух вариантов признаков

Г в фенотипе потомков гибридных особей проявляются обаварианты признаки (доминантный и рецессивный) в соотношении 3: 1

​

3. Установите последовательность образования связей при образовании белковой молекулы.

A взаимодействие нескольких пептидов

Б образования водородных связей между атомами Н и О пептидных групп
В образования гидрофобных взаимодействий между остатками аминокислот
Г образования пептидных связей между остатками аминокислот

​

4. Выберите три правильных ответа. Совместное существование многих видов в биогеоценозеобеспечивается

1 питанием одним типом пищи.

2 питанием различными кормовыми объектами.

3 наличием мозаичности.

4 наличием ярусов.

5 наличием цепей питания двух различных типов.

6 наличием цепей питания одного типа.

​

5. Выберите три правильных ответа. Аромофозы в растительном мире — это появление

1 многоклеточности.

2 цветка.

3 ветрозапыления.

4 оплодотворения.

5 транспирации.

6 двойного оплодотворения.

         Тест 5

1) Основными свойствами нервной клетки является:

А) сократимость и проводимость

Б) возбудимость и сократимость

В) возбудимость и проводимость

 

2) Какой рефлекс относится к условным?

А) одергивание руки при уколе пальца

Б) переход дроги с осторожностью

В) строительство гнезда птицами

 

3) Белое вещество спинного мозга проводит нервные импульсы:

А) от ЦНС к мышцам

Б) от рецепторов к ЦНС

В) в обоих направлениях

 

4) Продолговатый мозг, мост и мозжечок относятся к:

А) переднему отделу головного мозга

Б) среднему отделу

В) заднему отделу

         Тест 6

1) При дальнозоркости рекомендуются:

а) темные очки

б) очки с выпуклыми линзами

в) очки с вогнутыми линзами

г) глазные капли

 

2) В коже отсутствуют рецепторы, воспринимающие:

а) давление

б) равновесие тела

в) холод

г) тепло

​

3) Железы внутренней секреции отличаются от желез внешней секреции

тем, что они выделяют свои секреты в:

а) 12-перстную кишку

б) желудок

в) полость суставов

г) кровь

         Тест 7

1. Систему нейронов, воспринимающих раздражения, проводящих нервные импульсы и обеспечивающих переработку информации, называют:

1. нервным волокном,

2. центральной нервной системой,

3. нервом,

4. анализатором.

2. Рецепторы слухового анализатора расположены:

1. во внутреннем ухе,

2. в среднем ухе,

3. на барабанной перепонке,

4. в ушной раковине.

3. В какую область коры больших полушарий поступают нервные импульсы от рецепторов слуха?

1. затылочную,

2. теменную,

3. височную,

4. лобную.

4. Различение силы, высоты и характера звука, его направления происходит благодаря раздражению:

1. клеток ушной раковины и передаче возбуждения на барабанную перепонку,

2. рецепторов слуховой трубы и передаче возбуждения в среднее ухо,

3. слуховых рецепторов, возникновению нервных импульсов и передаче их по слуховому нерву в мозг,

4. клеток вестибулярного аппарата и передаче возбуждения по нерву в мозг.

5. В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит витамин:

1. C,

2. D,

3. B,

4. A.

          Тест 8

1. В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится зрительная зона у человека?

1. затылочной,

2. височной,

3. лобной,

4. теменной.

2. Проводниковая часть зрительного анализатора – это:

1. сетчатка,

2. зрачок,

3. зрительный нерв,

4. зрительная зона коры головного мозга.

3. Изменения в полукружных каналах приводят к:

1. нарушению равновесия,

2. воспалению среднего уха,

3. ослаблению слуха,

4. нарушению речи.

4. При чтении книг в движущемся транспорте происходит утомление мышц:

1. изменяющих кривизну хрусталика,

2. верхних и нижних век,

3. регулирующих размер зрачка,

4. изменяющих объём глазного яблока.

5. Давление на барабанную перепонку, равное атмосферному, со стороны среднего уха обеспечивается у человека:

1. слуховой трубой,

2. ушной раковиной,

3. перепонкой овального окна,

4. слуховыми косточками.

          Тест 8

1. Отдел слухового анализатора, проводящий нервные импульсы в головной мозг человека, образован:

1. слуховыми нервами,

2. рецепторами улитки,

3. барабанной перепонкой,

4. слуховыми косточками.

2. Нервные импульсы передаются от органов чувств в мозг по:

1. двигательным нейронам,

2. вставочным нейронам,

3. чувствительным нейронам,

4. коротким отросткам двигательных нейронов.

3. Полный и окончательный анализ внешних раздражителей происходит в:

1. рецепторах,

2. нервах проводниковой части анализатора,

3. корковом конце анализатора,

4. телах нейронов проводниковой части анализатора.

4. Внешние раздражители преобразуются в нервные импульсы в:

1. нервных волокнах,

2. телах нейронов ЦНС,

3. рецепторах,

4. телах вставочных нейронов.

5. Анализатор состоит из:

1. рецептора, преобразующего энергию внешнего раздражения в энергию нервного импульса,

2. проводящего звена, передающего нервные импульсы в головной мозг,

3. участка коры головного мозга, в котором происходит обработка полученной информации,

4. воспринимающего, проводящего и центрального звеньев.

                    Тест 9

1. Зрение человека в большой степени зависит от состояния сетчатки, так как в ней расположены светочувствительные клетки, в которых:

1. чёрный пигмент поглощает световые лучи,

2. происходит преломление световых лучей,

3. энергия световых лучей превращается в нервное возбуждение,

4. расположен пигмент, определяющий цвет глаз.

2. Цвет глаз человека определяется пигментацией:

1. сетчатки,

2. хрусталика,

3. радужной оболочки,

4. стекловидного тела.

3. Периферическая часть зрительного анализатора:

1. зрительный нерв,

2. зрительные рецепторы,

3. зрачок и хрусталик,

4. зрительная зона коры.

4. Повреждение коры затылочных долей мозга вызывает нарушение деятельности органов:

1. слуха,

2. зрения,

3. речи,

4. обоняния.

5. За барабанной перепонкой органа слуха человека расположены:

1. внутреннее ухо,

2. среднее ухо и слуховые косточки,

3. вестибулярный аппарат,

4. наружный слуховой проход.

       Тест 10

1. Радужная оболочка:

1. является основной светопреломляющей структурой глаза,

2. определяет цвет глаз,

3. регулирует поток света, поступающего в глаз,

4. обеспечивает питание глаза.

2. Хрусталик:

1. является основной светопреломляющей структурой глаза,

2. определяет цвет глаз,

3. регулирует поток света, поступающего в глаз,

4. обеспечивает питание глаза.

3. Во внутреннем ухе располагаются:

1. барабанная перепонка,

2. органы равновесия,

3. слуховые косточки,

4. все перечисленные органы.

4. В состав внутреннего уха входит:

1. костный лабиринт,

2. улитка,

3. полукружные канальца,

4. все перечисленные структуры.

5. Причиной врождённой дальнозоркости является:

1. увеличение кривизны хрусталика,

2. уплощённая форма глазного яблока,

3. уменьшение кривизны хрусталика,

4. удлинённая форма глазного яблока.

       Тест 11​

1. Кто разработал клеточную теорию:

а) Р.Вирхов; б) М.Шлейден и Т.Шванн; в) Р.Гук.

2. Как называется наука о клетке:

а) биология; б) цитология; в) анатомия.

3. Внутреннее полужидкое содержимое клетки называется:

а) кариоплазма; б) тканевая жидкость; в) цитоплазма.

4. Органоид, который удерживает все органоиды клетки вместе:

а) клеточная мембрана; б) эндоплазматическая сеть; в) ядро.

5. Органоид, состоящий из двойного слоя липидов и пронизывающих  его белков:

а) жгутик; б) клеточная

мембрана; в) клеточный центр.

       Тест 12

1. Поступление в клетку твёрдых веществ  называется:

а) пиноцитоз; б) фагоцитоз; в) пищеварение.

2. Организмы, клетки которых не имеют ядра:

а) ядерные; б) эукариоты; в) прокариоты.

3. Ядерный сок называется:

а) тканевая жидкость; б) цитоплазма; в) кариоплазма.

4. Деспирализованная ДНК называется:

а) хроматин; б) хромосома; в) хлоропласт.

5. Клетки, образующие органы и ткани любого организма, называются:

а) половые; б) мышечные; в) соматические.

       Тест 13

1. Кариотип человека содержит:

а) 23 хромосомы; б) 23 пары хромосом; в) 46 пар хромосом.

2. Гаплоидный набор хромосом человека содержит:

а) 20 хромосом; б) 23 хромосомы; в) 24 хромосомы.

3. Может ли диплоидный набор содержать нечётное количество хромосом?

а) да; б) нет; в) не знаю.

4. Органоид, от которого отделяются лизосомы:

а) ядро; б) комплекс Гольджи; в) эндоплазматическая сеть.

5. Рибосомы образуются:

а) в ядрышке; б) в эндоплазматической сети; в) в комплексе Гольджи.

       Тест 14

1. Чем образованы стенки ЭПС и комплекса Гольджи:

а) оболочкой, как наружная мембрана; б) целлюлозой; в) оболочкой, как у ядра.

2. Двойную мембрану имеют:

а) митохондрии и ядрышко; б) ядро и ЭПС; в) митохондрии, хлоропласты и ядро.

3. Универсальный источник энергии в клетке:

а) молекулы углеводов; б) АТФ; в) молекулы жиров.

4. Пластиды – это органоиды характерные для:

а) бактериальных клеток; б) растительных клеток; в) животных клеток.

5. Какие органоиды образованы микротрубочками?

а) жгутики и центриоли; б) центриоли и хромосомы; в) ЭПС.

        Тест 15

1. Кто доказал, что клетки способны делиться:

       а) Р.Броун; б) Г.Мендель; в) Р.Вирхов.

2. Элементарной единицей живого организма является:

  а) мембранные органоиды; б) клетка; в) ядро.

3. Органоид, координирующий жизнедеятельность клетки:

  а) ядрышко; б) клеточная мембрана; в) ядро.

4. Мембранные каналы образованы молекулами:

  а) белков; б) углеводов; в) липидов.

5. Через мембранные каналы могут проходить:

  а) ионы кальция; б) молекулы углеводов; в) молекулы белков.

       Тест 16

1. Клетки каких организмов не могут питаться пиноцитозом и фагоцитозом?

  а) простейших; б) растений; в) животных.

2. Организмы, клетки которых имеют ядро:

  а) эукариоты; б) безъядерные; в) прокариоты.

3. содержится:

  а) в ядре; б) в цитоплазме; в) в ядрышке.

4. Набор хромосом организма называется:

  а) кариес; б) кариоплазма; в) кариотип.

5. Соматические клетки содержат набор хромосом:

  а) диплоидный; б) гаплоидный; в) триплоидный.

        Тест 16

1. Половые клетки содержат набор хромосом:

а) гаплоидный; б) диплоидный; в) триплоидный.

2. Какой гаплоидный набор хромосом в клетках рака, если диплоидный равен 118:

а) 236; б) 59; в) 100.

3. Органоид, который является транспортной системой:

а) рибосома; б) комплекс Гольджи; в) ЭПС.

4.Рибосомы участвуют в синтезе:

а) ДНК; б) РНК; в) белка.

5. Лизосомы участвуют:

а) в пищеварении; б) в синтезе белка; в) в синтезе углеводов.

         Тест 17

1.Энергетические органоиды клетки:

а) лизосомы; б) митохондрии; в) хлоропласты.

2. Внутренняя мембрана митохондрий образует:

а) граны; б) хроматин; в) кристы.

3. Органоид, который может самостоятельно размножаться:

а) ЭПС; б) митохондрии; в) ядро.

4. Функция хлоропластов – это синтез:

а) белков; б) жиров; в) углеводов.

5. Какую функцию выполняет клеточный центр?

а) участвует в делении клетки; б) участвует в синтезе белков; в) участвует в транспортировке органических веществ.

       Тест 18

1.К прокариотам относятся: 
А) растения 
В) животные 
С) грибы 
Д) бактерии и цианобактерии

2. Грибы и бактерии размножаются: 
А) спорами 
В) семенами 
С) частью корня 
Д) частью стебля

3.Лишайники - это: 
А) водоросли 
С) симбиоз гриба и водоросли 
В) грибы 
Д) мхи 
4.К признакам класса земноводных относят: 
А) хитиновый покров 
В) голую кожу 
С) жабры 
Д) размножение откладыванием яиц

5.Вторичную полость (целом) имеют: 
А) все хордовые 
С) только черепные 
В) только бесчерепные 
Д) хордовые с менее интенсивным 
обменом веществ 

        Тест 19
1.Рефлекс - ответная реакция на раздражение, осуществляется: 
А) мускулатурой 
С) нервной системой 
В) пищеварительной системой 
Д) всеми системами органов

2.Биологический прогресс - это: 
А) только усложнение организации 
В) вымирание данного вида 
С) уменьшение численности данного вида 
Д) повсеместное распространение живой организации

83Ферменты: 
А) транспортируют кислород и радикалы 
В) участвуют в химической реакции, превращаясь в другие вещества 
С) ускоряют химическую реакцию и имеют белковую природу 
Д) являются основным источником энергии

4.Расщепление белков происходит: 
А) в ротовой полости 
С) правильных ответов нет 
В) в желудке 
Д) в толстом кишечнике

5.Мышечная ткань имеет следующие свойства: 
А) возбудимость и сократимость 
С) сократимость 
В) возбудимость и проводимость 
Д) проводимость

        Тест 20

1.Ногти относятся к производным: 
А) собственно клетки 
В) подкожной клетчатки 
С) кожного эпителия 
Д) рудиментов мышечных волокон

2.Эритроциты вырабатываются: 
А) в печени 
С) в красном костном мозге 
В) в селезенке 
Д) в желтом костном мозге

3.К малокровию приводит недостаток витамина 
А) В12 
В) В6 
С) В2 
Д) С

4.СПИД передается: 
А) воздушно-капельным путем 
В) при пользовании вещами больного 
С) при укусе комара 
Д) половым путем

5.У человека количество резцов в обеих челюстях равно: 
А) 2 
В) 8 
С) 4 
Д) 16

        Тест 21

1.Первичная структура белка удерживается: 
А) водородными связями 
С) гидрофобными связями 
В) пептидными связями 
Д) дисульфидными связями

2.Фагоцитоз - это: 
А) захват клеткой жидкости 
С) транспорт веществ через мембрану 
В) захват твердых частиц 
Д) ускорение биохимических реакций

3.В состав ДНК не входит нуклеотид: 
А) тимин 
С) урацил 
В) гуанин 
Д) цитозин

4.В результате мейоза количество хромосом в образовавшихся клетках: 
А) удваивается 
С) уменьшается вдвое 
В) остается прежним 
Д) утраивается

5.С изменением последовательности нуклеотидов ДНК связаны: 
А) генные мутации 
С) хромосомные мутации 
В) геномные мутации 
Д) точечные мутации

       Тест 22

1.Черный и белый цвет мышей определяется двумя аллельными аутосомными генами. При скрещивании черных (MMnn) и белых (mmNN) мышей в F1 были получены серые мыши. Каким будет потомство от скрещивания гибридов F1 с белыми мышами. 
А) 25% серых и 75% черных 
В) по 50 % белых и серых 
С) по 25% белых и черных и 50% серых 
Д) по 25% серых и черных и 50% белых

2.Решающим эмбриологическим доказательством эволюции является: 
А) сходство процессов деления клеток у всех организмов 
В) сходство в строении скелетов млекопитающих разных отрядов 
С) сходство ранних стадий развития зародышей разных классов

3.Основным критерием возникновения нового вида является: 
А) появление внешних различий 
С) репродуктивная изоляция популяций 
В) географическая изоляция популяций 
Д) различия в характере пищи

4.Одним из важнейших этапов возникновения жизни можно считать: 
А) появление аминокислот 
С) появление углеводов 
В) появление нуклеиновых кислот 
Д) появление липидов

5.Предком приматов является отряд: 
А) зверозубые 
С) человекообразные 
В) насекомоядные 
Д) плацентарных

Тест 23

1.Зигота образуется в процессе: 
А) митоза 
С) онтогенеза 
В) мейоза 
Д) оплодотворения

2.Информация одного триплета в нуклеотидах соответствует: 
А) полипептидной цепи 
С) молекуле углевода 
В) молекуле белка 
Д) аминокислоте

3.Удвоение молекулы ДНК происходит: 
А) в анафазе 
С) в интерфазе 
В) в профазе 
Д) в цитокинезе

4.Только у прокариот встречаются органоиды: 
А) пластиды 
С) клеточный центр 
В) митохондрии 
Д) рибосомы

5.Для питания животные организмы используют: 
А) готовые органические вещества 
В) органические вещества на свету 
С) продукты окисления органических веществ 
Д) минеральные соли

        Тест 24

1.Живое отличается от неживого: 
А) составом неорганических веществ 
С) обменом веществ 
В) наличием катализаторов 
Д) взаимодействием молекул друг с другом 
2. Основными веществами в живых организмах являются: 
A) Углеводы. 
B) Витамины. 
C) Жиры. 
D) Белки. 
3. Биологической системой называют: 
А) объединение однородных клеток 
С) несколько рядом расположенных органов 
В) органы живого организма 
Д) любые биологические объекты 
4. Межвидовые отношения начинают проявляться: 
A) На биогеоценотическом уровне. 
B) На популяционно-видовом уровне. 
C) На организменном уровне. 
D) На биосферном уровне. 
5. Предметом изучения биологии является: 
A) Строение и функции организма. 
B) Природные явления. 
C) Закономерности развития и функционирования живых систем. 
D) Строение и функции растений и животных. 
        Тест 25
1. В 1988 году вышел 4-томный труд А.А.Слудского и А.Бекенова: 
A) «Флора Казахстана». 
B) «Заповедники Казахстана». 
C) «Биологические открытия Казахстана». 
D) «Млекопитающие Казахстана» 
2. К прокариотам относятся: 
А) растения 
В) животные 
С) грибы 
Д) бактерии и цианобактерии 
3. Только у прокариот встречаются органоиды: 
А) пластиды 
С) клеточный центр 
В) митохондрии 
Д) рибосомы 
4. Рибосомы участвуют в : 
А) АТФ 
В) белков 
С) липидов 
Д) углеводов 
5. Размножение — это процесс: А) увеличения числа клеток; 
В) воспроизведения себе подобных; 
С) развития организмов в процессе эволюции; 
Д) усложнения строения и функций органов 

      Тест 25
1. Набор половых хромосом у мужчин: 
А) XX; 
В) XY; 
С) ХО; 
Д) YY. 
2. Клетка — структурная и функциональная единица живого, так как: 
А) в состав клетки входит около 70 химических элементов; 
В) все белки клеток построены из 20 аминокислот; 
С) в клетках непрерывно идут процессы биологического синтеза и распада; 
Д) все живые организмы, кроме вирусов, построены из клеток. 
3. Тип деления клеток, в результате которого образуются половые клетки: 
А) Амитоз; 
В) мейоз; 
С) амитоз; 
Д) биоценоз. 
4. При каком клеточном делении количество хромосом не уменьшается? 
А) митоз; 
В) митоз и мейоз; 
С) мейоз и амитоз; 
Д) мейоз. 
5. Белки - биологические полимеры, мономерами которых являются: 
А) нуклеотиды; 
В) аминокислоты; 
С) пептиды; 
Д) моносахариды. 

        Тест 26
1.Какое число хромосом у человека? 
А) 46; 
В) 25; 
С) 47; 
Д) 48 
2. Уровень, являющийся высшим уровнем организации жизни: 
А) биосферный; 
В) биогеоценотический; 
С) популяционно-видовой; 
Д) организменный. 
3. Ядро – это : 
А) двумембранная структура; 
В) одномембранная структура; 
С) немембранная структура; 
Д) трехмембранная структура. 
4.Ассимиляция – это процесс: 
А) катализа; 
В) распада; 
С) биосинтеза; 
Д) гидролиза. 
5.В реакциях распада веществ: 
А) энергия накапливается; 
В) энергия не изменяется; 
С) энергия выделяется; 
Д) энергия сохраняется. 
       Тест 27
1. Один триплет ДНК содержит информацию: 
А) о последовательности аминокислот в белке; 
В) об одном признаке организма; 
С) об одной аминокислоте, включаемой в белковую цепь; 
Д) о начале синтеза и-РНК, 
2. Количество этапов в энергетическом обмене: 
А) один; 
В) два; 
С) три; 
Д) четыре. 
3. Автотрофные организмы получают энергию: 
А) за счет органических веществ, синтезированных из неорганических; 
В) из готовых органических веществ; 
С) за счет распада неорганических веществ; 
Д) за счет распада воды. 
4. К гормонам не относится: 
А) инсулин; 
В) окситоцин; 
С) меланин; 
Д) прогестерон. 
5. Индивидуальное развитие организма называется: 
А) филогенез; 
В) овогенез; 
С) метаморфоз; 
Д) онтогенез. 
        Тест 28
1. У всех цветковых растений происходит: 
А) двойное оплодотворение; 
В) двойное опыление; 
С) простое оплодотворение; 
Д) тройное оплодотворение. 
2. Оплодотворенная яйцеклетка называется: 
А) гамета; 
В) гаструла; 
С) бластула; 
Д) зигота. 
3. Нервная система, органы чувств, эпителий кожи, зубная эмаль образуются во время органогенеза: 
А) из эктодермы; 
В) из мезодермы; 
С) из энтодермы; 
Д) из гаструлы. 
4. Способность организма на должном уровне поддерживать постоянство своего строения и функциональных возможностей называется: 
А) гомеостаз; 
В) раздражимость; 
С) онтогенез; 
Д) обмен веществ. 
5. Заключительной фазой в митозе является: 
А) анафаза; 
В) профаза; 
С) телофаза; 
Д) метафаза.

      Тест 29

1.Живое отличается от неживого: 
А) составом неорганических веществ 
С) обменом веществ 
В) наличием катализаторов 
Д) взаимодействием молекул друг с другом

2.Биологической системой называют: 
А) объединение однородных клеток 
С) несколько рядом расположенных органов 
В) органы живого организма 
Д) любые биологические объекты

3.К низшим растениям относят: 
А) хвощи 
В) мхи 
С) водоросли 
Д) папоротники

4.Спорами размножаются: 
А) сфагнум 
С) клен 
В) пшеница 
Д) фасоль

5.О единстве растительного мира свидетельствует: 
А) клеточное строение растений 
С) размножение семенами 
В) наличие корней и побегов 
Д) опыление ветром

       Тест 30

1. Функцию защиты и распространения семян выполняют: 
А) побег 
В) плод 
С) пестик 
Д) тычинка

2.Обитатели воды - двустворчатые моллюски имеют 
А) жабры 
С) легкие 
В) не имеют органов дыхания 
Д) недоразвитые легкие

3.Форменные элементы крови, участвующие в ее свертывании: 
А) эритроциты 
С) тромбоциты 
В) лейкоциты 
Д ) фибриноген

4.Основная масса воды всасывается в : 
А) желудке 
С)толстой кишке 
В) тонкой кишке 
Д) прямой кишке

5.Минеральный состав костей нарушается при недостатке витамина: 
А)А 
В) В1 
С)В2 
Д) Д